I absolvent*ka má šanci, musí ale dělat něco navíc
Jedním z nejčastějších problémů studentů*ek a čerstvých absolventů*ek je nedostatek pracovních zkušeností. Co mohu udělat, aby budoucí zaměstnavatel*ka nebo personalista*ka nehodili můj životopis rovnou do koše? A čím si získám jejich pozornost při pracovním pohovoru?
„Nikdo nečeká, že ze školy vyjde hotový CEO. Ve škole se učíme spoustu důležitých poznatků a dovedností. Zaměstnavatele ale nejvíc zajímá, jak je umíme využít. Dobrý zaměstnavatel hledá otevřené hlavy a šikovné ruce, které se budou chtít učit a posouvat dopředu,“ říká Rudolf Rázek, který se pohybuje v oblasti lidských zdrojů přes 20 let a nyní působí jako viceprezident pro personální a zaměstnanecké služby v Danone Global Business Worldwide.
Jak se ale k takovému přístupu dopracovat? Odpovědí mohou být mimoškolní aktivity, které podle Rázka o člověku řeknou více než diplom: „To, co děláme ve škole je pro všechny lidi ze stejné generace dost podobné. Ale právě to, co děláme mimo školu nebo práci, říká hodně o našich ambicích, silných stránkách nebo schopnostech učit se. Pomáhá to odhalit, jaký jsme typ, jakou roli budeme hrát v týmu, jak budeme asi komunikovat nebo jak umíme věci dotahovat.“
Leadership aneb vezmi na sebe důležitou roli
K mimoškolním aktivitám a neformálnímu vzdělávání toho může hodně povědět nezisková organizace INEX, která už přes 30 let Čechy a Češky vysílá do celého světa na tzv. workcampy, dobrovolnické projekty, kdy se skupina lidí z celého světa sejde na dva až tři týdny, aby společně svou prací pomohli vybrané veřejné prospěšné inicitiativě. Dobrovolníci*e takto vykonají nejen mnoho prospěšného, ale zároveň získají cenné zkušenosti, poznají lidi z celého světa, naučí se pracovat v týmu a procvičí si cizí jazyk.
Kdo to se seberozvojem myslí opravdu vážně, může workcamp dokonce i vést. Každý workcamp má totiž své dva vedoucí, kteří po celou dobu projektu komunikují s týmem detaily pracovních aktivit, koordinují volný čas nebo se starají o motivaci a energii celé skupiny. Vedení workcampu je tak jedinečná příležitost, jak si mladý člověk může vyzkoušet roli leadera*ky skupiny a zlepšit své organizační schopnosti, zvládat nové situace nebo si osvojit mezikulturní komunikaci.
Nejcennější zkušenost, která ti dodá kompetence
Být vedoucí*m je náročné. Nikdy nevychází vše na 100%. Může trvat špatné počasí a vedoucí tak musí vymyslet plán B. Může nastat konflikt mezi dobrovolníky*icemi. Nebo dokonce může dojít k zranění během práce. Na to vše musí být vedoucí workcampu připraveni. „Čelila jsem nečekaným, na první pohled zdrcujícím situacím,” vzpomíná na svou roli vedoucí Jule Kurka. Vzápětí ale hned dodává: „I když workcampy mohou být rozhodně vyčerpávající a intenzivní, podle mě nabízejí ty nejcennější zkušenosti, které se ničemu jinému nevyrovnají.“
Pan Rázek se pak pokusil na vedoucí podívat svým pohledem odborníka na HR. Už po několik let organizuje společně se svojí ženou v malé středočeské vesničce workcamp, kde dobrovolníci*ice pečují o permakulturní sad. Práci vedoucích tak zná velmi dobře. „Ukazuje to, že mají chuť to zkusit, jít do neznámého. A taky, že jsou ochotni udělat něco navíc, něco pro skupinu. Jako jakákoliv vedoucí pozice, není to úplná sranda, takže se při tom strašně moc naučí a dozví o sobě.“
A jaké jsou tvé plány na léto 2025? Chystáš se zapracovat na svém seberozvoji a leadershipu? A čím hodláš ohromit na pracovním pohovoru, až si budeš hledat své první zaměstnání?
